CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENS. E APRENDENDO COM AS TIC
NOME: MARIA JENÚZIA FERREIRA / BRUNO FERNANDO SANTOS
UNIDADE 3: PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
ATIVIDADE: 3.1 B – SUBTEMA “QUEM SOU EU COMO PROFESSORA E APRENDIZ”
ESCOLA: E. M. PAULO VIEIRA SOUTO
FORMADORA: LOURDES MATOS/FRANCISMAR PEREIRA LOPES
Quem sou eu como professora e aprendiz?
Eu sou aquele educador que busca viver intensamente o meu tempo com dedicação e sensibilidade. Busco, não só transformar a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formar pessoas.
Acredito que ensinar, mediar, transmitir, compartilhar ou educar, é algo que vai muito além dos limites da formalidade. .
Ser professor, para mim é se encaixar no tempo e no espaço é viver a contemporaneidade respeitando as individualidades e o contexto sócio cultural de cada um, por isso não me sinto perdida no tempo em relação ao uso das novas tecnologias e em frente a este novo público que são nossos alunos. Sempre gostei de estudar e mudo constantemente de opinião, procuro aprender sempre com as vitórias e com as situações mais adversas.
Ser professor, para mim é se encaixar no tempo e no espaço é viver a contemporaneidade respeitando as individualidades e o contexto sócio cultural de cada um, por isso não me sinto perdida no tempo em relação ao uso das novas tecnologias e em frente a este novo público que são nossos alunos. Sempre gostei de estudar e mudo constantemente de opinião, procuro aprender sempre com as vitórias e com as situações mais adversas.
Ser professor é se despir das inseguranças e dos preconceitos e fazer do seu trabalho uma oportunidade de aprendizagem, e é o que tenho feito nestes dezessete anos de profissão crescer a cada ano e me tornar a cada dia uma professora melhor estou consciente do quanto posso aprender com seus alunos, com meus colegas, meus professores buscando sempre a formação continuada .
" O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos."
( Rubem Alves )
( Rubem Alves )
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